과정
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결과 대신 과정READ 2009. 3. 1. 18:40
교육 정책은 동서고금을 막론하고 언제나 주요 이슈. 교육 정책은 사회적 합의 없이 밀어부칠 수 없는 복잡한 문제라는 것, 이를 깨닫는 것이 가장 중요한 일 중 하나일지도. 다른 국가, 문화권의 정책이 어느 때보다 널리 알려진 지금, 여러 경우를 비교, 참고, 분석, 반영하는 일은 늘 진행해야할 듯. 참고로 지난 몇 년동안의 결과를 두고 최근 부시의 No Child Left Behind 정책과 다른 방향을 걷기로 한 오바마의 교육 정책 단면. 기사 원문: 오바마는 왜 일제고사를 버렸을까 기사 일부: 오바마 대통령은 학업 성취도 평가 방식을 개선하겠다는 공약을 내걸었다. 오마바 교육 자문을 담당한 린다 달링 해먼드(스탠포드 대학 교수)는 결과 대신 과정을 중시하는 평가가 중요함을 역설했다. 일제고사 대신 에..